วิสัยทัศน์และอัตลักษณ์

เอกลักษณ์โรงเรียน (Uniqueness)

“ประชารัฐร่วมใจ วิถีไทย วิถีพอเพียง”

• ประชารัฐร่วมใจ หมายถึง พ่อแม่ ผู้ปกครอง ชุมชน และบุคคลรอบบริเวณโรงเรียน มีความมุ่งมั่นตั้งใจช่วยเหลือเกื้อกูล มีส่วนร่วมในการพัฒนาโรงเรียน มีจิตอาสา และนำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาช่วยพัฒนาคุณภาพการศึกษา
• วิถีไทย หมายถึง นักเรียนรู้จักมารยาทไทย การทำความเคารพพ่อแม่ ครูอาจารย์ และผู้ใหญ่ พูดจาทักทายตามแบบอย่างไทย รู้จักการทำบุญ ช่วยเหลือผู้อื่น
• วิถีพอเพียง หมายถึง นักเรียนปฏิบัติตนตามขนบธรรมเนียมประเพณีและวัฒนธรรมไทย ปฏิบัติตามหลักพระพุทธศาสนาและหลักคุณธรรมจริยธรรม รู้จักการออม การประหยัด และน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาปฏิบัติ

อัตลักษณ์โรงเรียน (Identity)

ระดับปฐมวัย: “เด็กเริงร่าสมวัย ใส่ใจพัฒนาการ”

• เริงร่าสมวัย หมายถึง เด็กมีคุณลักษณะยิ้มแย้มแจ่มใส เบิกบาน มีสุขภาพเหมาะสมตามวัย รู้จักยิ้ม ไหว้ ทักทาย และทำความเคารพ
• ใส่ใจพัฒนาการ หมายถึง เด็กได้รับการจัดประสบการณ์และพัฒนาความพร้อมครบ 4 ด้าน คือ ร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ตามหลักสูตร

ระดับประถมศึกษา: “เด็กดี มีสุนทรียภาพ”

• เด็กดี หมายถึง นักเรียนประพฤติปฏิบัติตนดี มีระเบียบวินัย ตั้งใจใฝ่เรียนรู้ แต่งกายเรียบร้อย ปฏิบัติตามกฎของโรงเรียน รู้จักการออม ยิ้ม ไหว้ ทักทาย และรักศรัทธาโรงเรียน
• มีสุนทรียภาพ หมายถึง นักเรียนมีความชื่นชมยินดี กล้าแสดงออก ยิ้มแย้มแจ่มใส มีสุขภาพดี และมีทักษะด้านดนตรีไทย นาฏศิลป์ไทย กีฬา และนันทนาการ

คุณธรรมอัตลักษณ์

• ความรับผิดชอบ
• ความซื่อสัตย์
• ความพอเพียง
• มีจิตอาสา

คำขวัญและปณิธาน

• คำขวัญ “การศึกษาดี วินัยงาม กิจกรรมเด่น”
• ปณิธาน “สร้างคนดี มีความรู้คู่คุณธรรม นำสู่สังคม”

นโยบายโรงเรียน: พัฒนาด้วย 3 ส

• สร้าง สร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ สร้างประสบการณ์ แสวงหาความรู้ สร้างคน สร้างงาน และสร้างสภาพแวดล้อมที่น่าอยู่ ปลอดภัย เหมาะสมกับผู้เรียนและบุคลากร
• ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียน ครู และบุคลากรเกิดการเรียนรู้ จุดประกายความคิด พัฒนาศักยภาพอย่างไม่มีขีดจำกัด และเรียนรู้ตลอดชีวิต
• สำเร็จ บรรลุเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ทั้งผู้เรียนและครูในทุกด้าน ด้วยความพึงพอใจและมีความสุข เป็นที่ยอมรับของชุมชน ผู้ปกครอง และองค์กรที่เกี่ยวข้อง